Terminy praca domowa i zadania domowe nie kojarzą się dobrze żadnemu z uczniów. To dla nich oznacza powrót to tego, co było w szkole, a przecież po lekcjach marzą tylko o tym, aby zapomnieć o materiale i stopniach oraz robić coś przyjemnego, np. posłuchać muzyki lub spotkać się ze znajomymi.

Pedagogika to nauka to nauczaniu, czyli dziedzina wiedzy, zajmująca się procesem edukacji, zarówno kształceniem, jak i wychowywaniem. Istnieje wiele jej kierunków, jednym z nich, który ostatnimi laty wyjątkowo prężnie się rozwija, jest pedagogika specjalna.

Uczeń z orzeczeniem do kształcenia specjalnego jest dzieckiem ze stwierdzoną niepełnoprawnością lub określonymi trudnościami: niepełnosprawnością intelektualną, wadą wzroku, słuchu, autyzmem, zaburzeniami ruchowymi ale i emocjonalnymi, skutkującymi zagrożeniem niedostosowaniem społecznym. Bez względu na rodzaj orzeczenia uczeń ma swoje prawa i obowiązki. Warto je poznać oraz zaznajomić się z praktycznymi poradami dla rodziców i nauczycieli uczniów z takim orzeczeniem.

Koncepcja resilience należy dziś do najważniejszych ujęć wyjaśniających, dlaczego część ludzi potrafi względnie dobrze funkcjonować mimo trudnych doświadczeń, chronicznego stresu, strat lub życia w niesprzyjających warunkach. Nie chodzi tu o "niezniszczalność" ani o brak emocji, lecz o proces adaptacji, w którym człowiek uruchamia zasoby, korzysta ze wsparcia i odzyskuje zdolność działania mimo przeciwności. W edukacji, psychologii, pedagogice i pracy pomocowej resilience stało się pojęciem kluczowym, bo pozwala lepiej rozumieć zarówno czynniki ryzyka, jak i warunki zdrowienia, rozwoju oraz odbudowy równowagi. W tym artykule wyjaśniamy, czym jest koncepcja resilience, jak się rozwijała, jakie ma znaczenie praktyczne i jak wspierać ją u dzieci, młodzieży i dorosłych.